Qui sommes nous?

 La digital Human Library (dHL) a été fondée par Leigh Cassell en 2011 pour adresser la lacune entre urbaine et rurale en matière d’éducation en s’appuyant sur des technologies numériques pour améliorer l’expérience en salle de classe.

La dHL crée des opportunités pour les enseignants de la maternelle à la 12e année et leurs élèves d’apprendre avec le monde par le biais de conférences vidéo interactives, des programmes en direct, et la plus grande collection de visites virtuelles et réalité virtuelle éducatives du web. La dHL est une ressource qui fournit des enseignants et des étudiants avec accès illimité à l’expérience des sorties éducatives  n’importe quand, n’importe où, et sans frais.

Notre approche axée sur des liens met l’accent sur les relations et des partenariats entre élèves, enseignants, familles, bibliothèques, experts et organismes de soutien et de poursuite de l’apprentissage. En s’appuyant sur des technologies numériques, les élèves explorent le curriculum et apprennent à interroger, de se connecter, de collaborer et de cultiver des partenariats avec des personnes réelles en temps réel, tout en développant également des habiletés d’apprentissage moderne.

Les partenariats avec la dHL apportent des nouveautés passionnantes, des histoires puissantes, des ressources et de nouvelles technologies dans nos programmes de salle de classe pour créer des expériences d’apprentissage pour les élèves qui sont engageants, pertinents, au courant, accessibles et inclusifs. L’apprentissage basé sur les liens soutient les élèves par les donnant la chance de découvrir le programme d’études grâce à une série de relations significatives, en mettant l’accent sur la façon dont cet apprentissage affecteront leur vie maintenant et à l’avenir, renforcer d’avantage les relations au sein et entre nos communautés.

Aujourd’hui, il y a des centaines d’experts qui offrent des programmes éducatifs gratuits à travers la Digital Human Library aux enseignant.e.s et les élèves à l’aide de la technologie de la vidéoconférence. Chaque mois des milliers d’enseignant.e.s Canadiens utilisent la Digital Human Library pour apporter l’expérience d’une sortie éducative dans leurs salles de classe. Comme la Digital Human Library continue à croître et a connecté les élèves et les enseignant.e.s canadiens avec des experts du monde entier, nous espérons inspirer d’autres enseignant.e.s à penser à comment ils ou elles engagent leurs élèves dans leurs programmes d’études.

La Géographie ne devrait pas être un obstacle à de bonnes conversations et des expériences importantes pour tous les élèves. Nous croyons qu’en utilisant des technologies simples et facilement disponibles, qu’on peut créer des liens pour les apprenants d’aujourd’hui. Nous croyons que tous les élèves devraient avoir l’opportunité de découvrir le monde de l’apprentissage qui existe au-delà des murs de la salle de classe. Nous pensons également que lorsque les relations sont renforcées entre les communautés et les écoles, les élèves sont responsabilisés à faire une différence dans le monde.

Nous parlons toujours de la façon dont nous avons besoin de rendre le monde meilleur pour nos enfants. Il faut aussi rendre les enfants mieux pour notre monde.                                                   

~ Martin Molata

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Pour plus d’informations sur comment vous pouvez aider à façonner l’avenir de l’éducation, ou pour s’inscrire comme un enseignant.e ou un expert, s’il vous plaît, visitez le site web de la Digital Human Library ou contacter Leigh Cassell.

 

Nous espérons vous voir dans la sale de classe!

Leigh Cassell
fondatrice, Digital Human Library

 

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